top of page

Principios que nos inspiran

Importancia de las relaciones humanas

El punto central radica en el sentido social (en términos de comunidad y cooperación). Este sentido se fortalece en la escuela al asumírseles diferentes roles por los cuales niños y adultos se complementan.

Participación de las 
familias

La labor educativa no es simplemente labor de los educadores formales, ni acaba con los horarios de clase. Los padres y madres de familia deben participar y asumir el rol educativo que les corresponde.

Teoría de los 100
lenguajes

Como en todas las escuelas Reggio Emilia reconocemos, valoramos y utilizamos los diversos códigos comunicativos y formas de pensamiento presentes en los niños debido a su posibilidad.

Escuela colaborativa y comunitaria

En Recrea la escuela está abierta a la comunidad y colabora con ella. Todos (profesores, alumnos, padres, vecinos, familias)son parte de la escuela, todos colaboran con el desarrollo de la vida escolar.

Pedagogía de la 
escucha

Se trata de vencer la relación vertical entre niño y adulto para realmente detenerse a ESCUCHAR lo que dice el otro. Palabras, acciones, gestos, dibujos, etc. Así el adulto se convierte en alguien que quiere aprender de los alumnos

Formación de los
educadores

Los educadores son seres conscientes de su importante papel en el desarrollo humano de los niños. No se habla simplemente de capacitación sino de formación continua, adquisición de conocimientos y renovación profesional constante.

El Atelier y 
el Atelierista

No se trata solo de una educación artística manual, sino de educar el sentido estético, la creatividad, la investigación visual, la atención al arte, la creación propia y valorarlo como se merece.

Documentación del desarrollo del niño

El fin de Reggio Emilia es la comprensión del niño y no la traducción de lo cualitativo en una nota. Se observa el proceso de desarrollo de cada niño, sus propios aprendizajes.

La calidad del espacio y del ambiente

No solo es que la decoración del lugar permita al pequeño sentirse cómodo, acogido y dispuesto al aprendizaje, sino de algo más: amueblar, distribuir y utilizar elementos que faciliten el aprendizaje porque son útiles para ello.

Importancias de experiencias y respeto para el niño

En Recrea trabajamos por proyectos, así el niño puede aprender de sus propias experiencias partiendo de sus necesidades, características e intereses.

bottom of page